El próximo 10 de abril, las escuelas porteñas tendrán más visitantes que de costumbre: ese día los chicos no van entrar solos a las aulas, sino que lo van a hacer acompañados de sus padres, que van a sentarse en sus bancos y van a hablar con sus maestros. Por lo menos ésa es la intención del gobierno porteño, que ayer lanzó el programa “Padres con la Escuela”, que propone que los papás de los 300.000 chicos que asisten a las 902 escuelas primarias públicas y privadas de Capital Federal se tomen un par de horas para reunirse con los docentes y las autoridades escolares. El secretario de Educación de la ciudad, Daniel Filmus, explicó que la idea es que “los adultos estén al tanto de los objetivos pedagógicos planteados y que participen del proceso de aprendizaje de sus hijos, ya que concebimos la educación como un proceso integral”.
El programa “Padres con la Escuela” fue lanzado formalmente por el jefe de Gobierno porteño, Aníbal Ibarra, y del que participaron el secretario de Educación Daniel Filmus y un grupo de pedagogos que colaboran con el proyecto, como la psicoanalista Eva Giberti, Emilio Tenti Fanfani, Alfredo van Gelderen, Jaime Barylko y el sacerdote Juan Torrella, entre otros. Su presencia fue destacada por Filmus “por representar a todos los sectores vinculados a la educación”.
Las reuniones de padres son una práctica habitual en las escuelas, pero los maestros suelen quejarse de que son muy pocos los que asisten. “La idea es que a través de esta convocatoria todos los padres puedan concurrir”, se ilusionó Filmus, y agregó: “Que el que no vaya se sienta mal por no haberse preocupado”. La psicoanalista Eva Giberti consideró que se trata de “un proyecto que representará para los padres una experiencia fecunda, ya que van a sentir que están haciendo algo”.
Los empleados públicos podrán dejar sus ocupaciones por el lapso que dure la reunión, pues el gobierno porteño dispondrá asueto para ellos por esas horas. Además, el gobierno gestiona una autorización similar ante las cámaras empresarias y comerciales, “para que los padres puedan ausentarse ese día y por unas horas de sus trabajos”, según contó Filmus a este diario.
La fecha fijada para la jornada es el 10 de abril y se realizará en todas las escuelas de la ciudad. La reunión tendrá un primer momento general con todos los padres de la escuela, en el que los directores les explicarán cuál será el proyecto institucional que se llevará adelante a lo largo del ciclo lectivo. En un segundo momento, los padres se agruparán por grado y hablarán con el docente de sus hijos para conocer los objetivos puntuales y los contenidos que se verán a lo largo del año. Los maestros buscarán incentivar la participación de aquellos padres que quieran vincularse de un modo más activo con el proyecto educativo de la escuela, a través de una charla o una actividad extraescolar relacionada con temas trabajados por el grado. También atenderán las dudas e inquietudes que planteen los padres y sugerirán distintos modos de vinculación con la formación escolar de los chicos.
Por último, los padres recibirán un cuadernillo redactado por los especialistas, que contiene una serie de sugerencias prácticas y herramientas concretas para que puedan realizar una tarea de seguimiento continuo en el proceso educativo de sus hijos.
Al finalizar el año se realizará una segunda reunión en la que los padres y maestros podrán analizar punto por punto de qué modo se trabajaron los objetivos planteados en el inicio del ciclo lectivo.
“La jornada formalizará un pacto entre la escuela y los hogares”, explicó Aníbal Ibarra. Pero el padre Juan Torrella, presente en la conferencia de lanzamiento del programa, eligió otro sustantivo: “Si me permite la expresión –dijo, mirando al jefe de Gobierno–, esta alianza (y resaltó la palabra) es positiva”. Ibarra no pudo evitar una sonrisa por lo bajo, ante el concepto elegido por el cura para definir la acción en común que pretende encarar la Secretaría de Educación de la ciudad junto a los papás de los chicos que cursan la escuela primaria.

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