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 Paro nacional de los docentes
primarios y secundarios de Ctera y de los universitarios de Conadu, marchas
y clases públicas. En una palabra: protestas. El descontento de
todo el arco educativo por el ajuste, el atraso del pago del incentivo
y el pago con Patacones en la provincia de Buenos Aires tendrá
hoy un pico de manifestaciones de rechazo. En este contexto, la propuesta
del Ministerio de Educación de dictar clases de recuperación
en las provincias más afectadas por los paros alimentó la
polémica con los gremios. “El problema no es la falta de diálogo
con el ministerio, sino que el ministerio no tiene capacidad para incidir
en el presupuesto educativo”, dijo la titular de Ctera, Marta Maffei
y definió al programa de Recuperación Educativa como “una
aspirina para el cáncer”.
Los maestros nucleados en la Federación de Trabajadores de la Educación
(Ctera) harán hoy un paro por 24 horas y se concentrarán
al mediodía en Plaza Congreso. Los estudiantes y docentes universitarios
de la Conadu se reunirán a la misma hora en la Plaza Houssay y
de allí marcharán al Ministerio de Educación y luego
a la Plaza de Mayo, donde se realizará un acto en el que confluirán
todos. Adhieren también al paro la Federación Argentina
de Trabajadores Universitarios nacionales (Fatun, no docentes) y el Sindicato
Argentino de Docentes Particulares (Sadop), y los docentes de la Asociación
del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET). La Unión
Docentes Argentinos (UDA) también se suma al paro “ante la
grave situación por la que atraviesa el sector docente, que en
la mayoría de las provincias se ve afectado por un recorte salarial,
agravado en muchos casos por el atraso en el pago de los haberes y el
pago en bonos”.
Los docentes de la Ctera paran “en rechazo al ajuste a la educación
en todo el país y a la posible convocatoria a paritarias, porque
este marco es absolutamente incompatible con cualquier forma de negociación
colectiva”, dijo Maffei. Por su parte, el titular de la Federación
Universitaria Argentina (FUA), Manuel Terrades, advirtió que “las
negociaciones que está llevando adelante el gobierno argentino
con el FMI plantean un nuevo recorte en el presupuesto educativo de entre
300 y 800 millones de pesos y además eliminar el Fondo de Incentivo
Docente”.
La situación de los docentes bonaerenses, nucleados en Suteba (que
pertenece a Ctera) y en la Federación de Educadores Bonaerenses
(FEB) es particularmente grave. Además de haber sufrido el recorte,
cobrarán parte de su sueldo en Patacones. Lo que se les debe de
julio recién lo cobrarán este viernes. Esta es la tercera
semana de paro por tiempo indeterminado en la provincia, y el ministro
de Trabajo bonaerense, Aníbal Fernández, llamó para
hoy a una conciliación obligatoria. “No aceptamos una conciliación
donde simplemente se nos pide que dejemos las medidas de fuerza sin decir
cómo se resolverán los conflictos”, dijo Hugo Yasky,
titular de Suteba. En este sentido, precisó que el gremio reclamará
al gobierno provincial que “incluya todos los problemas de los docentes
en la conciliación”. Por su parte, el director de Escuelas
de la provincia, José Octavio Bordón, insistió con
que el paro que los docentes mantienen es “excesivo y contraproducente”
e informó que el Ministerio de Educación de la Nación
completó el depósito de 18.871.353 pesos destinados al pago
del incentivo docente. Los maestros lo podrán cobrar a partir del
viernes, por lo que entre hoy y mañana se distribuirán los
cheques en los Consejos Escolares de los 134 distritos bonaerenses. En
San Juan, la situación no es mucho mejor: los docentes tomaron
ayer pacíficamente el ministerio de Educación en reclamo
del pago de los sueldos de julio y del medio aguinaldo.
Mientras, en el Ministerio de Educación siguen insistiendo con
el Programa de Recuperación Educativa para que se dicten clases
los sábados en las provincias más afectadas por los paros:
Buenos Aires, Misiones, San Juan y Jujuy. “Quiero aclarar que la
adhesión a este programa es voluntaria, tanto de parte de las provincias
como de los docentes que quieran participar”. Y agregó que
“con esta idea no intentamos lesionar el derecho a la protesta”.
La Nación ofrece un pago de 80 pesos extra a losdocentes que se
avengan a dictar clases complementarias de Lengua y matemática.
El diputado del ARI Eduardo Macaluse le contestó que “la solución
pasa por aumentar la cantidad de horas de clase por día y para
eso hay que elevar la inversión edilicia y aumentar el salario
docente en proporción a las horas de clase, cosa que el gobierno
no parece dispuesto a hacer”.
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