Directores de escuelas vulnerables frente al protocolo porteño 

¿Están dadas las "condiciones básicas" para el retorno al aula?

Página/12 consultó a directivos de escuelas a las que asisten chicos y chicas de poblaciones vulneradas. Rechazan el nuevo protocolo por considerarlo “casi idéntico” al anterior, denuncian que no contempla acompañamiento docente ni propuestas pedagógicas, e insisten en que “convetirtía a la escuela en un ciber”.