La carta fue presentada por 44 asociaciones de estudiantes de 20 países, nucleadas en la International Student Initiative for Pluralism in Economics (Isipe). Es un llamamiento para renovar la disciplina económica y los planes de estudio de las facultades de Economía hacia una mayor pluralidad. La firman entidades de Argentina, Brasil, Uruguay, Chile, Estados Unidos, Canadá, Alemania, Inglaterra, Francia, Italia, España, Suiza, Rusia, Eslovenia, Suecia, Dinamarca, Escocia, Austria, India e Israel. “Estamos convencidos de que un debate amplio y crítico en el que confluyan distintas aproximaciones teóricas y metodológicas y distintas disciplinas de las ciencias es un elemento imprescindible para afrontar los retos del siglo XXI”, dicen los firmantes en su presentación.