EL PAíS › SILEONI CONVOCó PARA HOY A LA PARITARIA NACIONAL DOCENTE
El ministro de Educación anunció que esta tarde se reunirá, junto a su par de Trabajo, con los cinco gremios de los maestros. Destacó que de la oferta oficial inicial ya “se acortaron los plazos de tres tramos a dos y se sacó el tema del presentismo”.
Luego de la descompresión que produjo el cierre de la paritaria docente bonaerense, el gobierno nacional convocó para hoy a las 15 a una nueva reunión de la paritaria nacional docente, donde se define año a año el salario testigo –esto es, el piso salarial– para todas las provincias.
El ministro de Educación, Alberto Sileoni, afirmó que esperan poder acordar con los gremios. En el Gobierno, ven factible un acuerdo con los sindicatos que están vinculados a la CGT, pero estiman que quizá sea más difícil establecer un consenso con la Ctera, el gremio de los maestros alineado con la CTA de Hugo Yasky.
La paritaria nacional docente es un mecanismo recuperado durante la gestión kirchnerista para equiparar los pisos salariales de las distintas provincias. En los últimos dos años, los funcionarios y los dirigentes gremiales no llegaron a un acuerdo, como sí había ocurrido previamente, y el Gobierno resolvió cerrar la paritaria por decreto. Este año, la paritaria también comenzó sin consenso y con una brecha importante entre lo que el Ejecutivo ofrecía y los gremios pedían. Esto llevó a un paro nacional. En la última semana, cuando se retomaron las negociaciones, hubo una reunión donde la situación mejoró cuando el gobierno nacional resolvió retirar la oferta que computaba por presentismo y que los gremios rechazaban. Se trataba de dos mil pesos, que ahora pasarían a integrarse a la oferta de aumento salarial.
Desde el ministerio, sostenían que esa oferta no llegará al 30 por ciento, como esperan los sindicatos. Confían, no obstante, cerrar el acuerdo nacional con los gremios que están agrupados en la CGT de Antonio Caló. Veían más compleja la posibilidad de llegar a un acuerdo con Ctera.
“Mañana (por hoy) a las 15 convocamos a paritaria nacional en el Ministerio de Trabajo con la expectativa de acordar con las cinco organizaciones gremiales”, destacó Sileoni. El ministro ponderó las novedades en la negociación: “Se acortaron los plazos de tres tramos a dos y se sacó el tema del presentismo de la discusión, que generaba tensión”.
De todas formas, Sileoni remarcó sobre el presentismo: “Aspiramos a seguir discutiendo y a generar una comisión que se ponga a trabajar con los gremios, las provincias y el Estado nacional en las causas del ausentismo docente y de estudiantes, que es algo que nos preocupa”.
Del encuentro de hoy participarán el ministro Sileoni y su par de Trabajo, Carlos Tomada, y los secretarios generales de la Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera), la Unión de Docentes Argentinos (UDA), la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), la Confederación de Educadores Argentinos (CEA) y el Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop). Será la tercera reunión de la paritaria nacional.
El ministro consideró que “después del esfuerzo tan grande que venimos realizando” hay que “pensar para adelante y salir de la pérdida de días y del ausentismo”. Sileoni celebró el acuerdo con los maestros de la provincia de Buenos Aires, luego de un paro de 17 días. “Hay todavía algunas jurisdicciones con conflictos, como Catamarca, Jujuy, La Rioja, Mendoza, Corrientes y Neuquén, que están en proceso de acuerdo en estos momentos. La Pampa y Río Negro resolvieron en estos días, y con la provincia de Buenos Aires se cerró (por anteayer), así que celebramos el acuerdo”, detalló. “Habrá que ver cómo resolvemos el tema de los días perdidos, que aunque lamentablemente no se recuperan se puede trabajar en una suerte de pedagogía que acelere algunos aprendizajes y seleccione otros”, destacó Sileoni.
“A pesar del dolor por esos días perdidos creemos que el sistema educativo está recuperando la normalidad; el cierre con la provincia de Buenos Aires fue muy importante y esperamos ahora poder resolver a nivel nacional”, concluyó el ministro de Educación.
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