Argentina es uno de los dieciséis países donde “los valores del Indice de Desarrollo Humano (IDH) para las mujeres son iguales o superiores a los de los hombres”, según el nuevo Indice de Desarrollo de Género (IDG), presentado ayer como parte del Informe Mundial sobre Desarrollo Humano 2014 que contiene información sobre 148 países.

Las otras quince naciones con valores de IDH equivalentes entre hombres y mujeres son Barbados, Belarús, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, la Federación de Rusia, Finlandia, Kazajstán, Letonia, Lituania, Mongolia, Polonia, Suecia, Ucrania y Uruguay.

El IDH evalúa el progreso en tres dimensiones: una vida larga y saludable, acceso a educación y un nivel de vida digno. En algunos de estos países, la equidad entre géneros del indicador se atribuye al mayor rendimiento escolar de las mujeres y, en otros, a una esperanza de vida significativamente más alta para ellas.

Globalmente, el Indice de Desarrollo de Género para las mujeres es un ocho por ciento más bajo que el de los hombres, aunque por países este porcentaje varía sustancialmente. El país más desigual es Afganistán, donde el IDH de las mujeres representa sólo un 60 por ciento del de los hombres.

Sin embargo, otro indicador, el Indice de Desigualdad de Género (IDG), muestra que la disparidad del ingreso nacional bruto per cápita es muy elevada entre ambos sexos: a nivel global, el de los hombres es más del doble que el de las mujeres.

Para establecer el IDG, que muestra la pérdida en desarrollo humano debido a la desigualdad entre los logros femeninos y masculinos, se evalúan tres dimensiones: salud reproductiva (mortalidad materna y la tasa de fecundidad adolescente), empoderamiento (bancas legislativas, educación secundaria y superior) y actividad económica (participación en el mercado laboral para cada sexo).

Argentina tiene un valor de IDG de 0,381, ocupando el puesto 74 de los 149 países considerados, dado que el 37,7 por ciento de las bancas parlamentarias están ocupadas por mujeres y el 57 por ciento de las mujeres adultas alcanzaron un nivel secundario o superior de educación, en comparación con el 54,9 por ciento de los hombres.

A nivel global, este índice muestra un descenso general de la desigualdad pero, a pesar de las mejoras registradas en el ámbito de la salud y de un incremento gradual en materia de educación y representación parlamentaria, el empoderamiento de la mujer sigue rezagado.