En Puerto Madryn, los jóvenes dirigirán su voz propia a la comunidad desde radios establecidas en las escuelas mediante un proyecto denominado Escuela al Aire Libre, que logró su concreción a partir de la articulación entre el Plan Nacional de Lectura y el Plan de Mejora de Secundarios. Estos programas, producidos enteramente por los estudiantes de cada una de las nueve escuelas que participan, podrán ser escuchados por internet o a través de la FM Ciudad de Puerto Madryn. “El objetivo es lograr un diálogo de saberes”, resaltó Diego Pérez, dueño de la radio y uno de los coordinadores del proyecto junto a Ignacio Lo Russo y Silvia Contín, quien es la referente de la región Patagónica del Plan Nacional de Lectura.

El 24 de marzo pasado se realizó una radio abierta en un bar a la que asistieron muchos chicos y “como la idea gustó se buscó continuarla”, aseguró la coordinadora del proyecto. Los programas aún no están en el aire, se hicieron ensayos y algunas escuelas grabaron su spots, pero aún se está en la primera etapa que es la de capacitar a los docentes que van a guiar a los chicos, “en todo lo que tiene que ver con técnica y en conceptos básicos como los de comunicación y cultura”, explicó a Página/12 Pérez. Los programas se emitirán una vez por semana a toda la ciudad y los chicos transmitirán desde su escuela sin necesidad de ir a el estudio.

Esta iniciativa ya es un hecho en nueve escuelas de Puerto Madryn, que trabajan para salir al aire. Así, los chicos trabajan los problemas que afectan a su establecimiento y arman el producto como ellos quieren, con el docente como orientador. De esta forma, “los chicos se expresan no para que el docente les ponga una nota, sino que le hablan a la comunidad. Es una apuesta fuerte que trabaja además su autoestima porque los chicos se sienten escuchados”, celebró Contín.

Además, “es una herramienta de aprendizaje y construcción de conocimiento”, agregó Pérez. A partir de Escuela al Aire Libre, los chicos trabajarán el género radial sobre textos literarios e informativos.

Docentes y alumnos trabajan desde hace meses en el armado y puesta en marcha de un proyecto que les dará una posibilidad de expresión. Al mismo tiempo, la comunidad contará con un espacio para conocer lo que piensan y les pasa a algunos de los más jóvenes de su ciudad. Para unos y otros la puesta al aire de los programas construye una herramienta de intercambio.

Informe: R. I.