En diciembre de 2005, el Departamento de Educación del Macro, en colaboración con la Subsecretaría de Cultura de la Universidad de Rosario, exhibió los resultados de una experiencia piloto con estudiantes del polimodal. La consigna del proyecto fue la elaboración de una propuesta curatorial a partir de un conjunto de 30 obras de la colección (previamente seleccionado por el departamento de educación del museo para ejemplificar las diferentes concepciones, lenguajes y modos de producción del arte actual). Los aspirantes tuvieron la posibilidad de elegir desde 7 hasta las 30 obras, teniendo en cuenta la infraestructura del edificio. En esta primera etapa, el programa, llamado “Curador Polimodal”, ocupó a los estudiantes del Instituto Politécnico Superior Gral. San Martín (dependiente de la UNR). Tuvo como objetivo el acceso al conocimiento de las múltiples y complejas instancias por las que transita una obra y de las relaciones entre arte, montaje y espectador. Se les requirió una memoria descriptiva (especificaciones de las piezas seleccionadas, escala utilizada en el diseño del proyecto, lugar y tipo de montaje de las obras) y un guión curatorial. Con un trabajo previo en el aula se buscó, además, ahondar en los conceptos y engranajes que forman parte del arte contemporáneo, entre los que se destacaron los roles del museo, el curador y la crítica. Dada las nuevas formas de exhibición y la riqueza conceptual de las presentaciones de los estudiantes, el museo ha decidido extender esta experiencia a otros colegios de la ciudad a lo largo del año en curso.