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En el ensayo Los herederos. Los estudiantes y la cultura (Siglo XXI), los soci贸logos Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron plantean, a trav茅s de un riguroso trabajo de campo, un escenario inquietante: las instituciones escolares, lejos de su ideal igualitario, afianzan la brecha socioecon贸mica. Este trabajo fue publicado originalmente en 1964, pero su lectura invita a proyectar sus postulados sobre el presente. Bourdieu y Passeron dan cuenta de los mecanismos de dominaci贸n instalados en el 谩mbito de la cultura, que refuerzan la situaci贸n de exclusi贸n de las clases m谩s desfavorecidas.
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