La cuestión de la sexualidad, en los últimos tiempos, ha quedado como rehén de una extraña paradoja: por un lado, hablar de sexo “sin tapujos” se impone como materia obligatoria en todos los medios; por otro, un equívoco silencio pretende mantener a niños, niñas, adolescentes y a los mismos adultos al margen de su realidad cotidiana y de su propia salud. Por un lado, la televisión divulga a toda hora manuales de uso, gurúes tántricos o pornográficos que hablan de sexo entendido en términos de “rendimiento”. Según parece, desde la infancia hasta la muerte hay que arreglárselas para ser una bomba sexual. Tanto los programas de investigación periodística como los de ficción –incluidos los familiares– enfrentan al espectador con diversos aspectos de la sexualidad actual: conflictos de alcoba, existencia y situación de minorías sexuales, dilemas de género, tratamiento de disfunciones, parafilias, violencia sexual y abuso infantil. Pero la circulación de estudios serios sobre cada uno de estos temas está obturada.

La extensión y el tenor del debate en torno de la ley para una educación sexual integral que incluyera los aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos son pruebas de este tironeo. Mientras tanto, las investigaciones dan cuenta de que desciende la edad promedio para el embarazo adolescente, crece el porcentaje de pacientes con enfermedades de transmisión sexual, no cesa la discriminación a todo aquello que se aparte del modelo heterosexual y que muchos dolores que se refugian en la intimidad podrían evitarse si ciertos mitos se derrumbaran. La sexualidad no se restringe a la cuestión biológica ni tampoco a la búsqueda del placer, está relacionada con la manera de ver el mundo, pararse ante él, ser visto por el resto; penetra en los ámbitos laborales; en fin, en todos los discursos, toda la vida. La educación sexual, en este sentido, no es sólo un elemento para prevenir o modificar la ignorancia, el miedo, la inequidad de género, los embarazos no deseados, las enfermedades y los conflictos de la vida sexual, sino también un componente importante en la calidad de vida de las personas. La aprobación de una ley de educación sexual no sólo es un primer paso fundamental para salir de aquella paradoja, sino que deja al descubierto la necesidad de una literatura al alcance de todos, que trate el tema desde diferentes perspectivas. Es necesario que estos trabajos que se producen en ámbitos académicos y en numerosas instituciones no gubernamentales circulen entre los lectores para contribuir a elaborar un marco de reflexión, una educación para la educación.

Preguntas frecuentes

La serie de fascículos Educación sexual que Página/12 pondrá al alcance de sus lectores en forma gratuita junto con el diario a partir de este lunes contribuye a divulgar un discurso crítico sobre aspectos muy diversos de la sexualidad. Para estos primeros quince títulos, este diario reunió a distinguidos especialistas que respondieron a las preguntas más frecuentes sobre cada uno de los temas elegidos. La colección se abre con un título sugerente: Sexo y amor, donde el psicoanalista Emiliano Galende analiza los cambios que se han producido en las relaciones amorosas y también en la intimidad a partir de la crisis de los modelos tradicionales de familia, de hombre y de mujer. En una línea que analiza discursos y prácticas sociales, se inscriben también los fascículos que tratan las cuestiones de Identidad, Lesbianas y gays y Violencia sexual. Ciencia y sexualidad da cuenta de las transformaciones en los cuerpos, disponibles a partir de los avances de la ciencia en relación con el cambio de sexo, con las cirugías en busca de juventud y sensualidad, así como también a la posibilidad de llegar a la fertilización asistida. Niñez y Adolescencia apuntan a las inquietudes de un público específico tratando de responder a las cuestiones que se formulan los adultos, pero también los protagonistas de estas etapas. El trabajo dedicado a Personas con discapacidad pone en foco un tema que suele mantenerse oculto tras tabúes y falsas creencias. En los títulos orientados a la prevención, Sida y otras ETS, Métodos anticonceptivos y Consulta médica, los autores evitan el tratamiento de la salud como repetición de slogans y fórmulas, y ponen atención a las necesidades de cada persona según las edades y costumbres.

Respuestas claras

A una lista tan ecléctica de temáticas han respondido profesionales que trabajan en ámbitos institucionales, académicos y que vienen de diversas disciplinas, de la medicina y en algunos casos también de la psicología y el psicoanálisis (Mabel Bianco, Jorge Benetucci, Alicia Figuieroa, Chaira Galina, Cristina Vasino, María Elene Villa Abrille), de la sociología (Silvia Chejter y Cristina Fridman) o de la antropología (Josefina Fernández). Los temas relacionados con Deseo, Placer y Disfunciones sexuales están a cargo de los médicos y sexólogos León Gindin, Juan Carlos Kustnezoff y Adrián Sapetti, quienes responden a las preguntas más frecuentes según su vasta experiencia en consultorio. En el fascículo sobre Derechos sexuales han intervenido especialistas en diversas ramas del Derecho, entre los que se cuentan la Dra. Nely Minyersky y el Dr. Pablo Rosales. En este ejemplar se dará cuenta del marco legal argentino en relación con temas tales como la salud sexual y reproductiva, los derechos de las minorías, la legalización del aborto, la violencia sexual y el derecho a la información. Sin ánimo de dar la última palabra pero sí de quebrar el oscurantismo en que se encuentran estos temas, esta colección contribuye a pensar en la cuestión de la sexualidad ya no como rehén, sino como horizonte de posibilidades.