ENTREVISTA CON PETER MCLAREN, TEóRICO DE LA EDUCACIóN

Una pedagogía de la emancipación

› Por Julián Bruschtein

Desde un enfoque marxista, McLaren critica el presente de la universidad norteamericana, donde observa recortes presupuestarios y el avance de “una privatización encubierta”. Promueve una “pedagogía de la crítica” que transforme la relación docente-alumno.