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CONVIVENCIA, CIUDADANIA Y VALORES
Ra煤l Moroni
Editorial Dunken
El autor analiza el proceso de creaci贸n de las Escuelas Medias Municipales de Educaci贸n Media que tuvo lugar en 1990. Compara el contexto cultural de la 茅poca en que nacieron las EMEM y el correspondiente marco en el que desarrolla su trabajo la escuela media actual en el 谩mbito nacional, tomando como actores fundamentales a los j贸venes y los docentes. No falta una referencia a la Modernidad con una breve rese帽a de la misma entre los siglos XVI y XXI y a la vinculaci贸n entre el pensamiento moderno, la educaci贸n y la escuela secundaria.
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