Los ministros de Educación del Mercosur coincidieron en la necesidad de construir una educación inclusiva y cuestionaron que los procesos pedagógicos de la región sean evaluados con rankings. Los funcionarios participaron de la XLVI Reunión de Ministros de Educación del Mercosur, encabezada por el titular de la cartera educativa argentina, Alberto Sileoni, en coincidencia con el cierre de la presidencia pro tempore de Argentina al frente del Sector Educativo del Mercosur (SEM). Del encuentro participaron el ministro de Educación y Cultura uruguayo, Ricardo Ehrlich, y delegados de las carteras educativas de Brasil, Bolivia, Ecuador y Paraguay. “Podemos decir, sin temor a equivocarnos, que los sistemas educativos de los países que integran este bloque han mejorado notablemente en la última década; gracias a ese trabajo mancomunado pero, también, gracias a la decisión política de nuestros presidentes”, sostuvo Sileoni.