La ministra de Educación, Adriana Cantero, abrió ayer una ronda de dißlogo con los gremios docentes para definir la agenda, pero sólo coincidió en un punto: continuar las conversaciones dentro de quince días. Cantero se mostró inflexible ante el pedido de Amsafé para que el gobierno devuelva los 70 pesos que descontó a los maestros por día de paro ﷓el 24 de agosto﷓ y reconsidere la decisión de extender el ciclo lectivo una semana, hasta el 16 de diciembre. "Eso ya está cerrado, forma parte de otra instancia", afirmó la ministra. Cantero se comprometió a evaluar otra reivindicación histórica de Amsafé: el pago del medio aguinaldo sobre el sueldo completo.

El primer mano a mano entre la dirigencia docente y la ministra Cantero se extendió por dos horas. El líder de Amsafé, José María Tessa, llevó al encuentro un pliego de reclamos viejos y nuevos, entre ellos la extensión del ciclo lectivo, una recomposición salarial, el pago completo del aguinaldo y la devolución de los 70 pesos por el día de paro. "Creemos que

nos tienen que devolver lo que nos descontaron por el ejercicio de un derecho constitucional como es el derecho de huelga", insistió Tessa. El gobierno ya había devuelto 100 pesos de los 170 que descontó a los maestros.

Cantero escuchó el planteo, pero rechazó la posibilidad de revisar las decisiones tomadas por su antecesora, la ex ministra Carola Nin: extender las clases hasta el 16 de setiembre y descontar el día de huelga. Tessa manifestó su esperanza de que el cambio de ministra signifique también "una definición política del gobierno para llevar adelante cuestiones que eviten y resuelvan los conflictos". Hasta ahora, la gestión de Obeid no se caracterizó por prevenir las huelgas y conflictos con los docentes.

Sin embargo, Cantero dijo estar dispuesta a dar vuelta la página. "En esta gestión nos proponemos avanzar de aquí en más con otras cuestiones que quedan pendientes. Hay una promesa que hemos hecho de un cronograma para el 2006﷓2007 de pasar los índices no remunerativos al básico, que tendrá que mirar distintas variables".