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Educación Sexual Integral y enseñanza de las Ciencias Sociales. Enfoques, sujetos y objetos para su abordaje en la escuela secundaria es el título del libro compilado por Beatriz Argiroffo y Elvira Scalona que se presentará hoy, a las 18.30, en Amsafé (Catamarca 2330). "Este libro es la concreción del anhelo de un grupo de docentes/militantes en la defensa irrestricta de los derechos humanos, que bregan por la modificación de los patrones socioculturales dominantes de varones y mujeres para propender a contrarrestar prácticas que se basen en la premisa de inferioridad o superioridad en cualquiera de los géneros", define Scalona en la Introducción de un libro en el que escriben también Alejandra Pistacchi, Cecilia Molla, Claudia Etcharry, Flavia Mansilla, Mariana Ponisio, Marianela Scocco y Verónica Correa.

"No es un escrito de ocasión, reúne las experiencias sedimentadas en años de trabajo en las aulas y el deseo de sistematizar, escribir y transmitir un conjunto de saberes y prácticas que se fueron acumulando a lo largo del tiempo", sigue Scalona en la presentación de un trabajo que exhibe distintas estrategias para que la escuela pueda absorber el necesario cambio de paradigma en términos de sexualidades, que será permeará toda la educación. "Puede y debe ser tarea de la escuela, respondiendo a los lineamientos curriculares de la ESI, contribuir a un cambio cultural donde las nuevas leyes mencionadas redunden en un cambio en la vida, formar a las/os futuros/as ciudadanos/as en una cultura

no sexista, patriarcal ni androcéntrica, superar estereotipos de

género y abolir la discriminación por orientación sexual o identidad

de género", expresa por su parte Argiroffo en uno de los capítulos.