Bajo el título "No generalizar para no discriminar" los alumnos del 2º año de la Escuela de Educación Técnica "5 de agosto Ciudad de Rosario" proponen "con el fin de ser utilizado en una campaña de concientización sobre el tema discriminación" la confección de una afiche con el siguiente texto: "Si vivís en zona sur, no sos delincuente"; "Si sos policía, no sos coimero"; "Si sos político, no sos corrupto"; "La buena presencia, no es el único requisito para conseguir trabajo"; "Ser discapacitado, no significa, no servir para ninguna actividad"; "Si tenés otra orientación sexual, no significa que seas mala persona"; "La vestimenta no hace a la persona". El concejal del ARI Carlos Comi indicó que éste es sólo un ejemplo del tenor de las iniciativas vertidas en el marco de la reunión plenaria de los Parlamentos Juveniles Contra Toda Forma de Discriminación que se desarrolló ayer en la sala de sesiones del Concejo Municipal de Rosario. De la actividad participaron unos 200 adolescentes de 15 escuelas medias de la ciudad quienes, a su vez, representaron mediante la presentación de proyectos a sus compañeros de aula. Las iniciativas de los jóvenes llevadas al recinto han sido elaboradas desde marzo de este año, Comi señaló que los jóvenes expusieron un total de 48 iniciativas, y que éstas tendrán formal ingreso parlamentario para ser discutidas en el seno de las comisiones del legislativo local al tiempo que destacó que los proyectos son elaboradas desde el mes de marzo por cada curso participante del Parlamento, momento en que el proyecto Parlamentos Juveniles se puso en marcha al identificar la problemática mediante una encuesta realizada entre los propios alumnos.

El edil calificó como de "altamente satisfactoria" a la reunión y valoró el esfuerzo de alumnos y docentes que desde hace meses identifican esta problemática, la debaten y elaboran ideas contra la discriminación.

Los denominados Parlamentos juveniles contra toda forma de discriminación sesionaron ayer en el Concejo Municipal. Se trató de una reunión que tuvo un funcionamiento similar al de una sesión ordinaria del Concejo, donde tres representantes por curso de 15 escuelas medias de la ciudad participantes presentaron sus proyectos.