NOTA DE TAPA
Con una acústica de lujo suelen escucharse los conflictos sociales dentro de las aulas. Y son los oídos de maestras y profesores –no es casual la elección de género para estas palabras: 90 por ciento de ellas en educación media y primaria, 70 por ciento de ellos en universitaria– los que soportan ese chirrido. Mientras se sigue discutiendo la ley de financiamiento educativo y los paros vacían las aulas alternativamente en distintos niveles y puntos geográficos del país, las docentes hablan de sus dificultades y también de sus expectativas.
Florencia de la Llave. Directora Centro Educativo Complementario. Fuerte Apache.
Evangelina Belizan. Maestra de 5to. y 6to. grado. Escuela Joaquin V. Gonzalez (Laferrere).
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