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EN EL JARDIN:

• Reconocimiento y expresión de sus sentimientos y emociones.

• Respeto por las distintas formas de organización familiar.

• Partes del cuerpo humano y palabras adecuadas para nombrarlas.

• Gestación y nacimiento.

• El decir “NO” cuando un contacto físico con una persona incomoda, confunde o molesta.

• El pedir ayuda.

EN LA PRIMARIA:

• Roles sociales de mujeres y varones en la historia.

• Diferencias biológicas entre mujeres y varones.

• Mirada integral de la reproducción humana: biológica, afectiva, psicológica y social.

• Prejuicios y actitudes discriminatorias.

• Derechos vulnerados, como abuso o violencia sexual.

• Modelos corporales de los medios y de la publicidad.

EN LA SECUNDARIA:

• Enfermedades de transmisión sexual.

• Derechos vulnerados: acoso, abuso y violencia.

• Métodos anticonceptivos y de regulación de la fecundidad.

• Primera relación sexual, el decir “NO” frente a la presión de los pares y de los medios.

• Construcción social e histórica del ideal de belleza corporal.

• Desarrollo de capacidades para tomar decisiones y fortalecer la autoestima.