Esta semana la flamante ministra de Educación Adriana Cantero se deberá sentar frente a la conducción de la Asociación del Magisterio de Santa Fe, para negociar la forma en que culminara el ciclo lectivo. Será en los próximos días y contra cualquier especulación gremial, en la manga no lleva ninguna anuncio que pueda oficiar de bálsamo en la curtida piel de los docentes: prolongar el ciclo lectivo, y pasar al básico las sumas no remunerativas con un cronograma que comience en el año 2006 y culmine en el 2007. Tal cual había adelantado el día de su asunción, Cantero repite que se propone trabajar sobre tres ejes: la ley provincial de educación que "que será elaborada en estos dos años con una fuerte participación en un marco democrático y responsable". En segundo término "la estabilización del sistema mejorando las condiciones de trabajo de los docentes, para lo cual avanzará en la titularización de cargos. Y el tercer eje que es la reformulación de la ley orgánica ministerial en sus aspectos pedagógicos, generando nuevas áreas que vinculen la tecnología, producción y trabajo con la educación.

El viernes, en el marco del acto organizado en el Parque Nacional a la Bandera, Cantero accedió a hablar con este diario, con el "Síndrome Rossi" en sus espaldas: cuidando cada palabra y remarcando cada concepto, "para que los docentes entiendan y no se preste a confusión" según le pidió a este cronista.

-¿Cuando se reúne con los dirigentes de Amsafe?

-Esta semana le vamos a comunicar a los dirigentes gremiales cual es la fecha en la que nos vamos a reunir.

-¿Tiene los nombres de sus colaboradores?

-No, estamos analizando un cambio de la ley orgánica ministerial asi que estamos definiendo los nuevos perfiles por lo cual la semana que viene nos vamos a abocar específicamente a los nombres de mis colaboradores.

-¿Cuáles son esos cambios?

-Un cambio en el área pedagógica para no tener las direcciones provinciales divididas por niveles educativos sino por áreas de trabajo que se articulen entre si y que permitan llegar a la escuela con asistencia técnico pedagógica y con coherencia en el proyecto educativo.En lo inmediato nos permitiría trabajar con las necesidades de cada escuela.

-¿Se va a prolongar el ciclo lectivo?

-Los días prorrogados del ciclo lectivo forman parte de un acuerdo que se ha hecho entre el gobierno provincial y el gremio docente para la recuperación de los días caídos, del cual yo no he participado. Este es un acuerdo cerrado.

-Pero desde el gremio afirman que no fue un acuerdo, y que no hay ningún acta firmada.

-Mire, en realidad yo lo recibo como un acuerdo cerrado.

-¿Cuáles van a hacer las negociaciones cuando se reúna con el gremio?

-Si la recuperación de los días es un acuerdo cerrado, lo que vamos a hacer es seguir dialogando sobre otras cuestiones que nos quedan pendientes.

-Desde Amsafe se propone recuperar contenidos, más que días de clases.

-Estamos de acuerdo con recuperar contenidos, pero para eso se necesitan más días de clases.