“Debemos transmitirle a la sociedad la convicción de que la tarea del ingeniero está asociada al desarrollo sostenible del país, a la competitividad de las naciones, a la inclusión de las personas en el sistema productivo. La formación de ingenieros es una política prioritaria del Estado que exige la articulación de las acciones del Gobierno, el sistema universitario y la sociedad”, señaló ayer el ministro de Educación, Alberto Sileoni. Destacó también la relevancia de fortalecer las escuelas técnicas. “En este modelo de país productivo la educación técnico-profesional juega un papel central para despertar vocaciones y aportar una base importante de conocimientos entre los potenciales estudiantes de las ingenierías. Así lo entendemos desde el Estado nacional y por eso se ha incrementado sustancialmente la inversión destinada a la modalidad, entre otras acciones específicas”, completó el titular de Educación. La inversión que el gobierno nacional destina a las escuelas técnicas pasó de casi 7 millones de pesos en 2003 a más de 1030 millones.