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La Ctera comenzó a recolectar firmas como parte de la campaña nacional para promover el tratamiento de la ley de Financiamiento Educativo. “Por la dignificación de la tarea docente, y para terminar con la exclusión y la desigualdad educativa, Ctera propone una ley que vuelva a responsabilizar al Estado nacional, junto con las provincias, en el sostenimiento de la escuela pública.”
Para el gremio docente, la iniciativa de la ley apunta a revertir la situación generada por las transferencias de las escuelas a las provincias, una política de la gestión Menem-Cavallo que trasladó el peso de financiar la educación a las gobernaciones. De esta forma, se busca conseguir un salario unificado a nivel nacional para todos los maestros, así como también resolver los problemas de capacitación. La campaña, que comenzó ayer, forma parte de un plan más amplio convocado por Ctera a principios de año, que incluyó una caravana por distintos puntos del país.