Miércoles, 10 de octubre de 2007 | Hoy
EL PAíS › EL SI A UN RECLAMO QUE LLEVA 15 AÑOS EN SANTA CRUZ
Tras quince años de vigencia, las autoridades de la provincia de Santa Cruz decidieron eliminar a partir de este mes el adicional de 250 pesos por presentismo que los maestros dejaban de cobrar aun en caso de enfermedad justificada. La eliminación, que implica la incorporación al sueldo de ese monto, forma parte de un esquema de recomposición del salario de los docentes, quienes a cambio resolvieron la suspensión de sus medidas de fuerza.
El gobierno santacruceño señaló que con el aumento previsto, el salario básico de los maestros pasará de 780 a 821 pesos y precisó que el incremento se financiará con recursos provenientes de la Ley de Financiamiento Educativo. La mejora hará que un docente que recién comienza su actividad en Santa Cruz perciba un haber de 2300 pesos.
El presentismo –actualmente una suma de 250 pesos no remunerativos y no bonificable, equivalente al 60 por ciento del salario básico– regía desde 1992 en el salario docente. Se estableció durante la gobernación del hoy presidente Néstor Kirchner. El beneficio se descontaba ante cualquier inasistencia del docente e incluso en los casos de ausencias motivadas en enfermedades.
A partir de ahora, el adicional por presentismo será reemplazado por otra suma remunerativa relacionada con la función específica del docente y formará parte integrante de la composición del salario. Este concepto estará sujeto al básico de la misma forma que los adicionales por título, zona y antigüedad.
La Asociación de Docentes de Santa Cruz (Adosac), el gremio que representa al magisterio provincial y que realizó prolongados paros este año por la falta de negociaciones salariales y mejoras laborales, sostenía que el presentismo tenía carácter “extorsivo”.
Según adelantaron voceros oficiales, en los próximos encuentros de paritarias las autoridades provinciales y los docentes intentarán avanzar en los concursos y titularizaciones, ya que desde 1994 no se realizan en Santa Cruz en el ámbito docente.
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