“El Ministerio está a tiempo pero no se puede demorar más. Se deben aprobar en breve los lineamientos curriculares, para que las provincias los incorporen a sus diseños curriculares y se empiecen a desarrollar los documentos de apoyo y capacitación para los docentes”, opinó Graciela Morgade, una de las técnicas que trabajó en la elaboración del borrador con contenidos básicos sobre educación sexual que el ministro Juan Carlos Tedesco anunció a Página/12 que llevará a discutir al Consejo Federal de Educación entre fines de marzo y principios de abril. “Está constatado que en el sector docente contar con una ley de educación sexual resulta un gran respaldo. Lo que necesitan ahora los docentes es formación. En consultas que he hecho con ellos hay acuerdo en que dar educación sexual en las escuelas es importante, pero lo que plantean es que no se sienten preparados, me dicen algunos que todavía no han podido superar el tabú de hablar de sexualidad en las aulas. En su rol de formador el Ministerio de Educación tiene que brindarles las herramientas y no dejarlos solos. Están las condiciones dadas y hay consenso para dar educación sexual”, destacó Morgade, directora de la Carrera de Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y profesora del seminario Educación, Género y Sexualidades.