El corte se produjo en el cruce con la calle Larrazábal, en dirección al centro de la ciudad, frente a la escuela técnica "José Luis Delpini", donde, según dijo una madre que manifestaba, días atrás fue secuestrado y asaltado un profesor y un alumno fue acuchillado.

Durante el corte, la maestra, que pidió reserva de su nombre, relató que "son varias escuelas del distrito 21 que carecen de gas" y reveló que "la supervisión del distrito determinó que por las bajas temperaturas haya restricción horaria, así los chicos de turno mañana entran a las 9.45 y se van a las 12 y los de la tarde entran pasadas la 13 y se van a las 15".

Entre las escuelas con falta de gas, enumeró la número 10 (en Larrazábal y Nicolás Descalzi, en Lugano I y II), la 15, en Cafayate y Berón de Astrada, la 2 en Larrazábal y avenida Coronel Roca".

También sostuvo que "en la escuela 3 (Larrazábal y Pasaje Calou) se suspendieron las clases por problemas de infraesctructura)".

La mujer también se quejó por la falta de seguridad, "no solo en el Delpini sino también en el de Bellas Artes 'Lola Mora', en el Centro Cívico de Lugano I y II, donde hubo problemas de seguridad".

Alumnos de una escuela secundaria del barrio porteño de Once cortaron parcialmente esta mañana una transitada avenida en protesta por la falta de calefacción en las aulas en estos días de bajas temperaturas.

La manifestación fue realizada por alumnos de la Escuela Técnica 6 "Confederación Suiza", ubicada sobre la avenida Jujuy al 300, a tres cuadras de la populosa Plaza Miserere, una de las principales zonas de trasbordo de esta ciudad.

Los alumnos cortaron tres de los seis carriles que tiene esa avenida, portando carteles "Tenemos frío, queremos gas".

La carencia de calefacción se da en varias escuelas de esta capital y de la Provincia por problemas de instalación.

Otra protesta se realizó en ale colegio Nacional de Adrogué, en la zona sur del conurbano, donde también reclaman que se restablezca el suministro de gas para alimentar las estufas.

Según el gobierno porteño, se trabajaba en la instalación de grupos electrógenos para el funcionamiento de estufas alógenas, al tiempo que, se reforzaban la red eléctrica interna de los colegios.